Signos de alerta

No fija la mirada cuando se le habla, no responde al nombre o a la voz del adulto.

Ausencia de balbuceo o vocalización variada (por ejemplo, no emite “ba‑ba”, “ma‑ma”, no experimenta con sonidos).

Pocos gestos comunicativos: no señala, no muestra, no interactúa con el adulto de forma activa.

Poca o ninguna respuesta a sonidos, ruidos o voces familiares.

A los ~18‑24 meses: vocabulario muy limitado (por ejemplo, menos de 20‑50 palabras) y no empieza a combinar palabras (“mamá agua”).

No sigue instrucciones simples de uno o dos pasos (“ven”, “dame el juguete”).

No señala para pedir algo o para nombrar algo que desea.

El niño habla muy poco y lo que dice es difícil de comprender para personas que lo conocen.

Entre los 24 -36 meses: no utiliza frases de 2‑3 palabras comprensibles (“quiero agua”, “el perro grande”), o solo usa palabras sueltas.

Comprensión pobre de órdenes de 2‑3 pasos.

Ausencia de juego simbólico (por ejemplo, no imita hablar por teléfono, no hace “como si” con objetos) o participación comunicativa muy limitada.

El habla resulta muy poco inteligible: familiares o adultos que conocen al niño tienen mucha dificultad para entender lo que dice.